Iskanje
Predlogi
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Ni najdenih zadetkov.
Rezultati iskanja
Ni najdenih zadetkov.
Ni najdenih zadetkov.
Ni najdenih zadetkov.
Ni najdenih zadetkov.
Ni najdenih zadetkov.
Ni najdenih zadetkov.
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
V 27. oddaji vlak za polfinale lovijo in fotografiranje z Mona Liso lovijo Gabriel, Nik in Jure iz OŠ Ljudski vrt Ptuj (rumeni) ter Metka, Vita in David iz OŠ Božidarja Jakca Ljubljana (vijolični), v Hitrih lončkov pa punce Tara, Kim in Kaja iz OŠ Jakobski Dol ter fantje Lenart, Luka in Irenej iz OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica. V kvizu hitimo do posebnih dni v aprilu in na pošto, prejemamo in pošiljamo podatke, se povzpnemo od trnja do zvezd, v zibelko položimo Brihtolina, Jasna in Juš pa zapojeta algoritme. Kdo ni zaljubljen in zakaj je dijak v labirintu zloben, izveste v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 27. oddaji vlak za polfinale lovijo in fotografiranje z Mona Liso lovijo Gabriel, Nik in Jure iz OŠ Ljudski vrt Ptuj (rumeni) ter Metka, Vita in David iz OŠ Božidarja Jakca Ljubljana (vijolični), v Hitrih lončkov pa punce Tara, Kim in Kaja iz OŠ Jakobski Dol ter fantje Lenart, Luka in Irenej iz OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica. V kvizu hitimo do posebnih dni v aprilu in na pošto, prejemamo in pošiljamo podatke, se povzpnemo od trnja do zvezd, v zibelko položimo Brihtolina, Jasna in Juš pa zapojeta algoritme. Kdo ni zaljubljen in zakaj je dijak v labirintu zloben, izveste v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Na zdravniškem pregledu so pri Juretu v krvi odkrili povišano raven hormona oksitocina. Kaj je razlog za to? a) Jure je v šoli pod velikim stresom. b) Jure je veliko spal. c) Jureta je strah zdravniških pregledov. d) Jure je zaljubljen. RAZLAGA Če bi Jure veliko spal, bi imel višjo raven hormona melatonina, če bi bil v obdobju daljšega stresa, bi ga »preplavil« kortizol, trenutni velik strah pa bi mu dvignil raven adrenalina. Oksitocin je hormon, ki nastaja v možganih (natančneje v hipofizi) in igra zelo pomembno vlogo že v prvih trenutkih človekovega življenja. Materi pomaga, da se v času nosečnosti naveže na dojenčka, kasneje pa pozitivno vpliva tudi na dojenje. Otrok pa se s pomočjo dotikov, vonja in visokega nivoja oksitocina naveže na mamo. Oksitocin skrbi tudi za občutke zaljubljenosti med pari, izdatno se sprošča med telesnimi stiki in krepi povezanost med partnerjema. Eden od najboljših načinov, kako si povišati raven oksitocina, je torej objemanje. Pravilen je odgovor D.
Na zdravniškem pregledu so pri Juretu v krvi odkrili povišano raven hormona oksitocina. Kaj je razlog za to? a) Jure je v šoli pod velikim stresom. b) Jure je veliko spal. c) Jureta je strah zdravniških pregledov. d) Jure je zaljubljen. RAZLAGA Če bi Jure veliko spal, bi imel višjo raven hormona melatonina, če bi bil v obdobju daljšega stresa, bi ga »preplavil« kortizol, trenutni velik strah pa bi mu dvignil raven adrenalina. Oksitocin je hormon, ki nastaja v možganih (natančneje v hipofizi) in igra zelo pomembno vlogo že v prvih trenutkih človekovega življenja. Materi pomaga, da se v času nosečnosti naveže na dojenčka, kasneje pa pozitivno vpliva tudi na dojenje. Otrok pa se s pomočjo dotikov, vonja in visokega nivoja oksitocina naveže na mamo. Oksitocin skrbi tudi za občutke zaljubljenosti med pari, izdatno se sprošča med telesnimi stiki in krepi povezanost med partnerjema. Eden od najboljših načinov, kako si povišati raven oksitocina, je torej objemanje. Pravilen je odgovor D.
Pred sabo vidite zibelko, imenovano po enem od največjih fizikov. Po kom? a) po Newtonu b) po Stefanu c) po Einsteinu d) po Galileju RAZLAGA Če se poigram s tako imenovano zibelko in dvignem eno od kroglic, ta trči ob naslednjo in pride do verižnega prenosa energije. Ta potuje do zadnje kroglice, ki odskoči, nato pa se proces ponavlja, dokler kroglice ne iznihajo. Za razlago trkov ne potrebujemo relativnostne teorije nemškega fizika Alberta Einsteina, prav tako ne odkritij o sevanju slovenskega fizika Jožefa Stefana. Z gibanjem teles sta se več ukvarjala italijan Galileo Galilei, znan po astronomskih opazovanjih, ključnih pri uveljavitvi heliocentričnega sistema, in angleški fizik Isaac Newton, po katerem je ime dobila Newtonova zibelka. Pravilen je torej odgovor A.
Pred sabo vidite zibelko, imenovano po enem od največjih fizikov. Po kom? a) po Newtonu b) po Stefanu c) po Einsteinu d) po Galileju RAZLAGA Če se poigram s tako imenovano zibelko in dvignem eno od kroglic, ta trči ob naslednjo in pride do verižnega prenosa energije. Ta potuje do zadnje kroglice, ki odskoči, nato pa se proces ponavlja, dokler kroglice ne iznihajo. Za razlago trkov ne potrebujemo relativnostne teorije nemškega fizika Alberta Einsteina, prav tako ne odkritij o sevanju slovenskega fizika Jožefa Stefana. Z gibanjem teles sta se več ukvarjala italijan Galileo Galilei, znan po astronomskih opazovanjih, ključnih pri uveljavitvi heliocentričnega sistema, in angleški fizik Isaac Newton, po katerem je ime dobila Newtonova zibelka. Pravilen je torej odgovor A.
Sestavi najdaljšo besedo in spodnjih črk: ČRKE VIJOLIČNI: J, D, K, I, A, N, L ČRKE RUMENI: O, L, R, B, A, O, I, Z
Sestavi najdaljšo besedo in spodnjih črk: ČRKE VIJOLIČNI: J, D, K, I, A, N, L ČRKE RUMENI: O, L, R, B, A, O, I, Z
Pridi Mili moj Ariel je tenkočutna zgodba o pobalinski deklici Marinki, ki nima lahke usode. Ampak ravno to ji da motivacijo, da jo začenja krojiti po svoje. Če si to želite tudi vi, morate prisluhniti Jasni in Pii. Knjiga pripoveduje o deklici Marinki. V njenem liku se skriva veliko biografskih drobcev. S katerim latinskim izrekom bi lahko najbolje opisali življenje glavne junakinje in tudi resnične osebe, ki je bila navdih zanjo? a) Per aspera ad astra – Od trnja do zvezd. b) Omnia vincit amor – Ljubezen vse premaga. c) Carpe diem – Užij dan. d) Ne sutor supra crepidam– Le čevlje sodi naj kopitar. RAZLAGA Marinkina in Mirina zgodba ni posuta s cvetjem, a ima srečnejši konec kot začetek, tako da sta obe prehodili pot skozi trnje do zvezd. Pravilen je odgovor A.
Pridi Mili moj Ariel je tenkočutna zgodba o pobalinski deklici Marinki, ki nima lahke usode. Ampak ravno to ji da motivacijo, da jo začenja krojiti po svoje. Če si to želite tudi vi, morate prisluhniti Jasni in Pii. Knjiga pripoveduje o deklici Marinki. V njenem liku se skriva veliko biografskih drobcev. S katerim latinskim izrekom bi lahko najbolje opisali življenje glavne junakinje in tudi resnične osebe, ki je bila navdih zanjo? a) Per aspera ad astra – Od trnja do zvezd. b) Omnia vincit amor – Ljubezen vse premaga. c) Carpe diem – Užij dan. d) Ne sutor supra crepidam– Le čevlje sodi naj kopitar. RAZLAGA Marinkina in Mirina zgodba ni posuta s cvetjem, a ima srečnejši konec kot začetek, tako da sta obe prehodili pot skozi trnje do zvezd. Pravilen je odgovor A.
Solmizacijski zlogi v glasbi označujejo višino določenega tona. Po vrsti so to: DO, RE, MI, FA, SO, LA, TI in DO.
Solmizacijski zlogi v glasbi označujejo višino določenega tona. Po vrsti so to: DO, RE, MI, FA, SO, LA, TI in DO.
V 26. oddaji je precej kamnito. Za polfinale se namreč pomerijo Sofija, Miha in David iz OŠ Toma Brejca Kamnik (rumeni) ter Sara, Lilijana in Žan iz OŠ Gustava Šiliha Laporje (vijolični). Rumeni na hitro pokažejo roge, vijolični zamahnejo z grivo. Oboji se zavrtijo na valeti in pred vzponom preverijo zračni tlak, vmes pa zaidejo v gozdu iglavcev in zaspijo na mahu eksperimenta. V labirintu diši po nalomljenih limonah in točkovnih tekočinah, v Prebranih celicah so v ospredju zgodbe žensk. Kdo podre rekord v Hitrih lončkih, OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava (Nikolai, Luka, Jakob) ali OŠ Radlje ob Dravi (Sara, Lilijana, Žan), poglejte v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 26. oddaji je precej kamnito. Za polfinale se namreč pomerijo Sofija, Miha in David iz OŠ Toma Brejca Kamnik (rumeni) ter Sara, Lilijana in Žan iz OŠ Gustava Šiliha Laporje (vijolični). Rumeni na hitro pokažejo roge, vijolični zamahnejo z grivo. Oboji se zavrtijo na valeti in pred vzponom preverijo zračni tlak, vmes pa zaidejo v gozdu iglavcev in zaspijo na mahu eksperimenta. V labirintu diši po nalomljenih limonah in točkovnih tekočinah, v Prebranih celicah so v ospredju zgodbe žensk. Kdo podre rekord v Hitrih lončkih, OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava (Nikolai, Luka, Jakob) ali OŠ Radlje ob Dravi (Sara, Lilijana, Žan), poglejte v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Vprašanje: Vaš prijatelj se je ponesrečil v gozdu. Katera rastlina bi mu lahko pomagala pri zaustavitvi krvavitve? a) smrekove iglice b) listi bodike c) šotni mah d) lubje Iščemo rastlino, ki zelo dobro vpija vodo in je hkrati zelo odporna na izsušitev. To lahko preverimo tako, da enako količino vsake rastline – približno pet gramov - namočimo v enako količino vode. To smo naredili že vnaprej, ker je potrebno pustiti rastline v vodi vsaj nekaj minut, da lahko preverimo, katera rastlina ima najboljšo sposobnost vpijanja. Vse rastline nato vzamemo iz čaš in primerjamo preostanek vode. Pri iglicah je ostalo kar precej vode. Tudi listi niso popili veliko vode. Tretji je šotni mah, ki pa očitno zelo dobro vpija vodo. Nato pa je tu še lubje, ki tudi ni vpilo nič kaj dosti vode. Med naštetimi odgovori imajo namreč samo mahovi imajo izjemno lastnost vpijanja. Vodo lahko sprejemajo kar skozi celotno svojo površino. Nekatere vrste mahu, kot je šotni mah, pa imajo telo celo sestavljeno iz posebnih celic, v katerih se lahko še dodatno shranjuje voda. Kot zanimivost - med 1. svetovno vojno, ko ni bilo na voljo dovolj gaz, so za zaustavitev krvavitev uporabljali prav šotni mah. Ja, narava je naša učiteljica in rešiteljica, čuvajmo jo! Pravilen je odgovor C.
Vprašanje: Vaš prijatelj se je ponesrečil v gozdu. Katera rastlina bi mu lahko pomagala pri zaustavitvi krvavitve? a) smrekove iglice b) listi bodike c) šotni mah d) lubje Iščemo rastlino, ki zelo dobro vpija vodo in je hkrati zelo odporna na izsušitev. To lahko preverimo tako, da enako količino vsake rastline – približno pet gramov - namočimo v enako količino vode. To smo naredili že vnaprej, ker je potrebno pustiti rastline v vodi vsaj nekaj minut, da lahko preverimo, katera rastlina ima najboljšo sposobnost vpijanja. Vse rastline nato vzamemo iz čaš in primerjamo preostanek vode. Pri iglicah je ostalo kar precej vode. Tudi listi niso popili veliko vode. Tretji je šotni mah, ki pa očitno zelo dobro vpija vodo. Nato pa je tu še lubje, ki tudi ni vpilo nič kaj dosti vode. Med naštetimi odgovori imajo namreč samo mahovi imajo izjemno lastnost vpijanja. Vodo lahko sprejemajo kar skozi celotno svojo površino. Nekatere vrste mahu, kot je šotni mah, pa imajo telo celo sestavljeno iz posebnih celic, v katerih se lahko še dodatno shranjuje voda. Kot zanimivost - med 1. svetovno vojno, ko ni bilo na voljo dovolj gaz, so za zaustavitev krvavitev uporabljali prav šotni mah. Ja, narava je naša učiteljica in rešiteljica, čuvajmo jo! Pravilen je odgovor C.
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Svetopisemska zgodovina se kralja Salomona spominja predvsem kot pravičnega in modrega kralja. Knjiga Kraljeva hči pa vse skupaj postavi malce na glavo, predvsem pa se poglobi v like, ki so v tej zgodbi veliko bolj pomembni kot kralj, in sicer v družino otroka, o katerem je razsojal. Kako knjiga kraljeva hči predstavi zgodbo o Salamonovi sodbi? a) V ospredje postavi zgodbe žensk. b) Sodbo prestavi v drug pripovedovalni čas in prostor. c) Opiše, kaj se je dogajalo s protagonisti po sodbi. d) Zgodbo konča drugače kot v Svetem pismu. Avtorica pove, da se je odločila opisati zgodbo žensk, ki so protagonistke v zgodbi Salamonove sodbe, a so tam postavljene v ozadje. Pravilen je odgovor A.
Svetopisemska zgodovina se kralja Salomona spominja predvsem kot pravičnega in modrega kralja. Knjiga Kraljeva hči pa vse skupaj postavi malce na glavo, predvsem pa se poglobi v like, ki so v tej zgodbi veliko bolj pomembni kot kralj, in sicer v družino otroka, o katerem je razsojal. Kako knjiga kraljeva hči predstavi zgodbo o Salamonovi sodbi? a) V ospredje postavi zgodbe žensk. b) Sodbo prestavi v drug pripovedovalni čas in prostor. c) Opiše, kaj se je dogajalo s protagonisti po sodbi. d) Zgodbo konča drugače kot v Svetem pismu. Avtorica pove, da se je odločila opisati zgodbo žensk, ki so protagonistke v zgodbi Salamonove sodbe, a so tam postavljene v ozadje. Pravilen je odgovor A.
Ob koncu šolskega leta je vaša šola za učence devetega razreda pripravila valeto s plesom. Med plesom se je iz zvočnikov zaslišala tale glasba: Kateri ples so ob tem začeli plesati pari? a) angleški valček b) čačača c) dunajski valček d) fokstrot Pri tem odgovoru sta nam pomagala mladinska državna prvaka v latinskoameriških plesih in v kombinaciji, Julija in Denis iz Plesnega kluba Bolero. Osnovni družabni plesi so razdeljeni na standardne, latinskoameriške in moderne plese. In za vsak ples je, seveda, primerna druga glasba. Valček spremlja glasba v tridobnem taktu, ki ga prepoznamo po eni poudarjeni in dveh nepoudarjenih dobah Takole: EN–dve–tri; EN–dve–tri. To velja tako za angleškega kot dunajskega, le da je drugi hitrejši. Mi smo v glasbi slišali štiri dobe (EN-dve-tri-štiri), torej nam ostaneta še fokstrot in čačača. Treba pa je prisluhniti tudi zvoku, ne le ritmu; slišimo posebno kombinacijo glasbil konge, ropotulje in trobila skupaj s tolkali, ki so poleg osnovnega ritma ustvarjala še tako imenovani sinkopirani ritem. Vse to pa ustvari značilni zvok Latinske Amerike in eden najpomembnejših latinskoameriških plesov je čačača. Razvil se je na Kubi in ga prepoznamo po značilnem trojnem prestópu in poudarjenem zibanju v bokih.
Ob koncu šolskega leta je vaša šola za učence devetega razreda pripravila valeto s plesom. Med plesom se je iz zvočnikov zaslišala tale glasba: Kateri ples so ob tem začeli plesati pari? a) angleški valček b) čačača c) dunajski valček d) fokstrot Pri tem odgovoru sta nam pomagala mladinska državna prvaka v latinskoameriških plesih in v kombinaciji, Julija in Denis iz Plesnega kluba Bolero. Osnovni družabni plesi so razdeljeni na standardne, latinskoameriške in moderne plese. In za vsak ples je, seveda, primerna druga glasba. Valček spremlja glasba v tridobnem taktu, ki ga prepoznamo po eni poudarjeni in dveh nepoudarjenih dobah Takole: EN–dve–tri; EN–dve–tri. To velja tako za angleškega kot dunajskega, le da je drugi hitrejši. Mi smo v glasbi slišali štiri dobe (EN-dve-tri-štiri), torej nam ostaneta še fokstrot in čačača. Treba pa je prisluhniti tudi zvoku, ne le ritmu; slišimo posebno kombinacijo glasbil konge, ropotulje in trobila skupaj s tolkali, ki so poleg osnovnega ritma ustvarjala še tako imenovani sinkopirani ritem. Vse to pa ustvari značilni zvok Latinske Amerike in eden najpomembnejših latinskoameriških plesov je čačača. Razvil se je na Kubi in ga prepoznamo po značilnem trojnem prestópu in poudarjenem zibanju v bokih.
V velikonočni prvo aprilski oddaji za napetost v kvizu poskrbijo Ajda, Matic in Luka iz OŠ Mirana Jarca Črnomelj (rumeni) ter Neža, Aljaž in Samuel iz OŠ Prežihovega Voranca Bistrica (vijolični). Rumeni na hitro podtaknejo kukavičje jajce, vijolični obiščejo kraj na sotočju Save in Sore. Oboji brez težav prikolesarijo do Irske, se spočijejo v senci dreves ter poskrbijo za rast rastlin, ko prst posujejo s pepelom, zaman pa iščejo dlako v jajcu, opešajo pri vzponu in si nakodrajo živce. Kdo hitreje zida piramide, Benjamin, Domen in Gaber iz OŠ Ivana Kavčiča iz Izlak ali Lara, Maks in Benjamin iz OŠ Toma Brejca Kamnik, s čim smo vas potegnili in katera dobrota je zadišala po studiu, pa v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V velikonočni prvo aprilski oddaji za napetost v kvizu poskrbijo Ajda, Matic in Luka iz OŠ Mirana Jarca Črnomelj (rumeni) ter Neža, Aljaž in Samuel iz OŠ Prežihovega Voranca Bistrica (vijolični). Rumeni na hitro podtaknejo kukavičje jajce, vijolični obiščejo kraj na sotočju Save in Sore. Oboji brez težav prikolesarijo do Irske, se spočijejo v senci dreves ter poskrbijo za rast rastlin, ko prst posujejo s pepelom, zaman pa iščejo dlako v jajcu, opešajo pri vzponu in si nakodrajo živce. Kdo hitreje zida piramide, Benjamin, Domen in Gaber iz OŠ Ivana Kavčiča iz Izlak ali Lara, Maks in Benjamin iz OŠ Toma Brejca Kamnik, s čim smo vas potegnili in katera dobrota je zadišala po studiu, pa v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Za zadnjo vstopnico v četrtfinale Malih sivih celic se potegujejo Gabriel, Nik in Jure iz OŠ Ljudski vrt Ptuj (rumeni) ter Ela, Jakob in Gašper iz OŠ prof. dr. Josipa Plemlja Bled (vijolični), v Hitrih lončkov pa Jasmina, Nastja in Rubi iz OŠ Dobje ter Lenart, Luka in Irenej iz OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica. Za rumene je danes srečen dan, za vijolične dan najlepših sanj. Možganček se sprehodi po obdobjih slovenske književnosti, mi pa skrijemo podatke v elektronskem naslovu. Čuk se žal ne oženi, zato pa so platnice polne čutov. Koga razveseli Rok s šopkom, v oddaji. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Za zadnjo vstopnico v četrtfinale Malih sivih celic se potegujejo Gabriel, Nik in Jure iz OŠ Ljudski vrt Ptuj (rumeni) ter Ela, Jakob in Gašper iz OŠ prof. dr. Josipa Plemlja Bled (vijolični), v Hitrih lončkov pa Jasmina, Nastja in Rubi iz OŠ Dobje ter Lenart, Luka in Irenej iz OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica. Za rumene je danes srečen dan, za vijolične dan najlepših sanj. Možganček se sprehodi po obdobjih slovenske književnosti, mi pa skrijemo podatke v elektronskem naslovu. Čuk se žal ne oženi, zato pa so platnice polne čutov. Koga razveseli Rok s šopkom, v oddaji. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Kadar barvo nanašamo na materiale, ki sami po sebi niso vir svetlobe, ustvarjamo površine, od katerih se različni barvni spektri bele svetlobe odbijejo oziroma se vanje absorbirajo – tako vidimo barve. Likovna teorija pa med drugim raziskuje tudi razmerja med temi barvami in jih razporeja glede na njihovo harmoničnost in nasprotja. Tako prepoznava tri primarne barve, ki so temeljne barve, s pomočjo katerih lahko ustvarimo vse druge (sekundarne in terciarne) barve. Primarne barve so rdeča, modra in rumena. Z njihovim mešanjem dobimo sekundarne barve – oranžno, zeleno in vijoličasto. Z nadaljnjim mešanjem primarnih in sekundarnih barv pa tudi pisano paleto vseh drugih barv.
Kadar barvo nanašamo na materiale, ki sami po sebi niso vir svetlobe, ustvarjamo površine, od katerih se različni barvni spektri bele svetlobe odbijejo oziroma se vanje absorbirajo – tako vidimo barve. Likovna teorija pa med drugim raziskuje tudi razmerja med temi barvami in jih razporeja glede na njihovo harmoničnost in nasprotja. Tako prepoznava tri primarne barve, ki so temeljne barve, s pomočjo katerih lahko ustvarimo vse druge (sekundarne in terciarne) barve. Primarne barve so rdeča, modra in rumena. Z njihovim mešanjem dobimo sekundarne barve – oranžno, zeleno in vijoličasto. Z nadaljnjim mešanjem primarnih in sekundarnih barv pa tudi pisano paleto vseh drugih barv.
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Kviz Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa, glasbe in digitalnega razmišljanja. Slednja rubrika nastaja s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo in podjetja Inovatio. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej. Najdeš nas tudi na Tik toku https://www.tiktok.com/@cist_hudo
Nadaljujemo pa Z vsemi čuti. To je knjiga, v kateri najdete najbolj nenavadne in navdušujoče informacije o naših čutih. V knjigi mrgoli uporabnih informacij o čutih in čutilih z raznovrstnih področij. Kako to s strokovnim têrminom imenuje prevajalka? a) elektricizem b) eklekticizem c) ekumanizem d) esteticizem Odgovor: V knjigi se spajajo različni pogledi, ugotovitve. Pravilen je odgovor je res B, eklekticizem.
Nadaljujemo pa Z vsemi čuti. To je knjiga, v kateri najdete najbolj nenavadne in navdušujoče informacije o naših čutih. V knjigi mrgoli uporabnih informacij o čutih in čutilih z raznovrstnih področij. Kako to s strokovnim têrminom imenuje prevajalka? a) elektricizem b) eklekticizem c) ekumanizem d) esteticizem Odgovor: V knjigi se spajajo različni pogledi, ugotovitve. Pravilen je odgovor je res B, eklekticizem.
Uredništvo oddaje Male sive celice pošilja vabilo na predavanje o varni rabi spleta. V katero polje elektronske pošte naj vpiše e-naslove staršev, da ti ne bodo videli drugih naslovov? a) Za b) Kp c) Skp d) Zadeva Pri pošiljanju elektronske pošte v polje Zadeva na kratko opredelimo vsebino sporočila. V polje Za: vpišemo elektronske naslove prejemnikov, ki jih nato vidijo vsi prejemniki pošte, napisani v tem polju. Polje Kp: oz. kopija uporabljamo, kadar sporočilo pošiljamo tudi v vednost nekomu in je ta naslov ravno tako viden vsem prejemnikom sporočila. Polje Skp oz. skrita kopija pa uporabljamo, ko želimo identitete prejemnikov sporočila skriti pred drugimi prejemniki oz. tako spoštujemo njihovo zasebnost. Pravilno je torej SKP.
Uredništvo oddaje Male sive celice pošilja vabilo na predavanje o varni rabi spleta. V katero polje elektronske pošte naj vpiše e-naslove staršev, da ti ne bodo videli drugih naslovov? a) Za b) Kp c) Skp d) Zadeva Pri pošiljanju elektronske pošte v polje Zadeva na kratko opredelimo vsebino sporočila. V polje Za: vpišemo elektronske naslove prejemnikov, ki jih nato vidijo vsi prejemniki pošte, napisani v tem polju. Polje Kp: oz. kopija uporabljamo, kadar sporočilo pošiljamo tudi v vednost nekomu in je ta naslov ravno tako viden vsem prejemnikom sporočila. Polje Skp oz. skrita kopija pa uporabljamo, ko želimo identitete prejemnikov sporočila skriti pred drugimi prejemniki oz. tako spoštujemo njihovo zasebnost. Pravilno je torej SKP.
V 23. oddaji možgane kodrajo Metka, Vita in David iz OŠ Božidarja Jakca Ljubljana (rumeni) ter Metka, Anja in Ruben iz OŠ Elvire Vatovec Prade, podružnična šola Sveti Anton (vijolični), piramide postavljajo Tara, Kim in Kaja iz OŠ Jakobski Dol ter Miha, Lucas in Jaša iz OŠ Vojnik. Hitre celice hitijo na pustolovščino s prijatelji, se izogibajo strupenih rastlin in iščejo telesni par, nekaj težav tekmovalcem povzročajo plodovi in dvoživke, uspešno pa najdejo pentagon. Vijolični bolje vijugajo med rodovniki, rumeni skozi labirint. Za koga je odločilno zadnje vprašanje, in komu 77. dan v letu prinese srečo, poglejte v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 23. oddaji možgane kodrajo Metka, Vita in David iz OŠ Božidarja Jakca Ljubljana (rumeni) ter Metka, Anja in Ruben iz OŠ Elvire Vatovec Prade, podružnična šola Sveti Anton (vijolični), piramide postavljajo Tara, Kim in Kaja iz OŠ Jakobski Dol ter Miha, Lucas in Jaša iz OŠ Vojnik. Hitre celice hitijo na pustolovščino s prijatelji, se izogibajo strupenih rastlin in iščejo telesni par, nekaj težav tekmovalcem povzročajo plodovi in dvoživke, uspešno pa najdejo pentagon. Vijolični bolje vijugajo med rodovniki, rumeni skozi labirint. Za koga je odločilno zadnje vprašanje, in komu 77. dan v letu prinese srečo, poglejte v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 22. oddaji se v kvizu pomerijo Matija, Jan in Luka iz OŠ Šmarjeta (rumeni) ter Ana, Anže in Miloš iz OŠ Gornja Radgona (vijolični), v Hitrih lončkih pa Maja, Nena in Saša iz OŠ Gornji Petrovci ter Eva, Nina in Mihael iz OŠ Žiri. V studiu vlada matematično razpoloženje in diši po državnih piškotih. Božo poleti na Luno, možganček se sprehodi po kemijskih reakcijah, virusi pa neutrudno napadajo. Hitre celice zaostrimo s pokrivali in razkrijemo osebne podatke, v labirintu pa treskne z vso silo. Za koga je odločilna kromatografija, pa v oddaji. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 22. oddaji se v kvizu pomerijo Matija, Jan in Luka iz OŠ Šmarjeta (rumeni) ter Ana, Anže in Miloš iz OŠ Gornja Radgona (vijolični), v Hitrih lončkih pa Maja, Nena in Saša iz OŠ Gornji Petrovci ter Eva, Nina in Mihael iz OŠ Žiri. V studiu vlada matematično razpoloženje in diši po državnih piškotih. Božo poleti na Luno, možganček se sprehodi po kemijskih reakcijah, virusi pa neutrudno napadajo. Hitre celice zaostrimo s pokrivali in razkrijemo osebne podatke, v labirintu pa treskne z vso silo. Za koga je odločilna kromatografija, pa v oddaji. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 21. oddaji se za vstopnico v četrtfinale Malih sivih celic potegujejo Anika, Klara in Jernej iz OŠ Dobje (rumeni) ter Ana, Matija in Voranc iz OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica (vijolični), v Hitrih lončkih pa Tita, Tinkara in Zala iz OŠ Zbora odposlancev Kočevje ter Leja, Rok in Vid iz OŠ Stranje. Juš se preseli v prihodnost, Rok se igra z vetrom, tekmovalci pa se hitro sprehajajo po parkih in računajo, pri algoritmih pojejo ljudske pesmi, med vprašanji pa podeljujejo nagrade, prebirajo lažne novice in zbijajo vročino. Kdo zagospodari labirintu in zakaj se spominjamo dreves, poglejte v oddaji. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 21. oddaji se za vstopnico v četrtfinale Malih sivih celic potegujejo Anika, Klara in Jernej iz OŠ Dobje (rumeni) ter Ana, Matija in Voranc iz OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica (vijolični), v Hitrih lončkih pa Tita, Tinkara in Zala iz OŠ Zbora odposlancev Kočevje ter Leja, Rok in Vid iz OŠ Stranje. Juš se preseli v prihodnost, Rok se igra z vetrom, tekmovalci pa se hitro sprehajajo po parkih in računajo, pri algoritmih pojejo ljudske pesmi, med vprašanji pa podeljujejo nagrade, prebirajo lažne novice in zbijajo vročino. Kdo zagospodari labirintu in zakaj se spominjamo dreves, poglejte v oddaji. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Maja je imela vročino. Katero zdravilo je vzela? a) antipiretik b) antikonvulziv c) antihistaminik d) antiemetik Vir: Urad RS za intelektualno lastnino
Maja je imela vročino. Katero zdravilo je vzela? a) antipiretik b) antikonvulziv c) antihistaminik d) antiemetik Vir: Urad RS za intelektualno lastnino
Poleti v gorah opazite kačo črne barve. Oskrbnik planinske koče vas opozori, da gre za navadnega gada. Gada sicer poznate kot strupeno kačo s cikcak vzorcem. Zakaj je gad v gorah črne barve? a) zaradi uravnavanja telesne temperature b) zaradi glivične bolezni c) zaradi varčevanja z vodo d) zaradi starosti
Poleti v gorah opazite kačo črne barve. Oskrbnik planinske koče vas opozori, da gre za navadnega gada. Gada sicer poznate kot strupeno kačo s cikcak vzorcem. Zakaj je gad v gorah črne barve? a) zaradi uravnavanja telesne temperature b) zaradi glivične bolezni c) zaradi varčevanja z vodo d) zaradi starosti
Veliko koncentracije in spretnosti bodo potrebovali tekmovalci v Hitrih lončkih. Pomerili se bosta OŠ Zbora odposlancev Kočevje ter OŠ Stranje. Navijači, ste pripravljeni?
Veliko koncentracije in spretnosti bodo potrebovali tekmovalci v Hitrih lončkih. Pomerili se bosta OŠ Zbora odposlancev Kočevje ter OŠ Stranje. Navijači, ste pripravljeni?
Možganček naj se sprehodi le po vseh poljih, kjer so zapisani naslovi slovenskih ljudskih pesmi. Vir: Ministrstvo za digitalno preobrazbo Omogoča: Inovatio d.o.o.
Možganček naj se sprehodi le po vseh poljih, kjer so zapisani naslovi slovenskih ljudskih pesmi. Vir: Ministrstvo za digitalno preobrazbo Omogoča: Inovatio d.o.o.
Harry Styles je leta 2022 v kategoriji za album leta prejel nagrado, ki jo podeljuje ameriška Nacionalna akademija snemalnih umetnosti in znanosti. Kako je ime tej nagradi? a) bafta b) emmy c) grammy d) tony
Harry Styles je leta 2022 v kategoriji za album leta prejel nagrado, ki jo podeljuje ameriška Nacionalna akademija snemalnih umetnosti in znanosti. Kako je ime tej nagradi? a) bafta b) emmy c) grammy d) tony
Hitre celice bomo najprej spustili po našem hadronskem trkalniku. Če veste, za katero besedo gre, se prijavite in morda dobite 2 točki. Če so vaši nasprotniki naredili kiks, pa celo 3. Nizu soglasnikov dodajte samoglasnike in se poigrajte s presledki, tako da boste dobili vsebinsko ustrezne besede, imena ali fraze. Tokratni vsebinski sklopi: 1. Stalni pari pridevnikov - PRIMER: JASEN IN GLASEN (vsi odgovori so v moški obliki) 2. Sestavni deli mestnih parkov 3. Račun, katerega rezultat je deset - PRIMER: PET PLUS PET
Hitre celice bomo najprej spustili po našem hadronskem trkalniku. Če veste, za katero besedo gre, se prijavite in morda dobite 2 točki. Če so vaši nasprotniki naredili kiks, pa celo 3. Nizu soglasnikov dodajte samoglasnike in se poigrajte s presledki, tako da boste dobili vsebinsko ustrezne besede, imena ali fraze. Tokratni vsebinski sklopi: 1. Stalni pari pridevnikov - PRIMER: JASEN IN GLASEN (vsi odgovori so v moški obliki) 2. Sestavni deli mestnih parkov 3. Račun, katerega rezultat je deset - PRIMER: PET PLUS PET
Na družbenih omrežjih zaslediš novico, da je znani vplivnež (Mr. Beast) umrl v prometni nesreči. Novica vsebuje tudi videoposnetek in povezavo do spletnega mesta, kjer si lahko prebereš več o tem tragičnem dogodku. Vendar pomisliš, da gre za lažno novico. Kaj moramo storiti, ko na spletu vidimo novico, ki ji ni mogoče verjeti? a) Novico delim po zasebnem sporočilu. b) Novice ne všečkam in ne delim. c) Komentiram, da gre za lažno novico. d) Objavim komentar: RIP Mr. Beast.
Na družbenih omrežjih zaslediš novico, da je znani vplivnež (Mr. Beast) umrl v prometni nesreči. Novica vsebuje tudi videoposnetek in povezavo do spletnega mesta, kjer si lahko prebereš več o tem tragičnem dogodku. Vendar pomisliš, da gre za lažno novico. Kaj moramo storiti, ko na spletu vidimo novico, ki ji ni mogoče verjeti? a) Novico delim po zasebnem sporočilu. b) Novice ne všečkam in ne delim. c) Komentiram, da gre za lažno novico. d) Objavim komentar: RIP Mr. Beast.
Tekmovalci iz ekip OŠ Dobje in OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica so našli besede GOSPODAR, SALTA in TALINA.. Najdeš ti še kakšno?
Tekmovalci iz ekip OŠ Dobje in OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica so našli besede GOSPODAR, SALTA in TALINA.. Najdeš ti še kakšno?
V prebranih celicah beremo knjigo Spomin na drevo. Zgodba govori o družinskih odnosih, ljubezni, Alzheimerjevi bolezni in predvsem o druženju dedka in enajstletnega Džana. Brali sta jo Aja in Maruša. Dobro poslušaj prispevek! Vprašanje iz področja Razumevanje sporočila se glasi: Knjiga Spomin na drevo govori o bolezni, spoprijemanju in žalovanju. Mama in oče dečka Jana imata s tem težave. Kaj menite, katera faza procesa žalovanja bo za starša sledila glede na slišano? a) faza zanikanja b) faza jeze c) faza sprejemanja d) faza žalosti Avtorica: Tina Vallès Naslovnica: Matej Štalcer (fotografija), Andreja Gregorič (oblikovanje) Prevedla: Veronika Rot Založba: Zala
V prebranih celicah beremo knjigo Spomin na drevo. Zgodba govori o družinskih odnosih, ljubezni, Alzheimerjevi bolezni in predvsem o druženju dedka in enajstletnega Džana. Brali sta jo Aja in Maruša. Dobro poslušaj prispevek! Vprašanje iz področja Razumevanje sporočila se glasi: Knjiga Spomin na drevo govori o bolezni, spoprijemanju in žalovanju. Mama in oče dečka Jana imata s tem težave. Kaj menite, katera faza procesa žalovanja bo za starša sledila glede na slišano? a) faza zanikanja b) faza jeze c) faza sprejemanja d) faza žalosti Avtorica: Tina Vallès Naslovnica: Matej Štalcer (fotografija), Andreja Gregorič (oblikovanje) Prevedla: Veronika Rot Založba: Zala
Račka, zajček, teniška žogica in naša žoga tehtajo enako, natančneje 100 gramov. Zdaj so postavljeni na … recimo temu zračna trampolinska tla vetrovnika, ki za zdaj še ne dela. Prav ta zračna tla omogočajo, da pride skozi veter z veliiiko hitrostjo. To pa bo povzročilo, da se bo na predmete povečala sila upora. Sila upora je odvisna tudi od oblike predmeta in od prečnega preseka. Zaženimo propelerje in preverimo, kaj se bo zgodilo s predmeti! Ko sila upora postane večja od gravitacije, predmet dvigne proti vrhu vetrovnika. Najmanj aerodinamičen je zajček, ki poleti prvi. Sledi mu račka, tretja je velika žoga, najbolj aerodinamična pa je žogica za tenis. Pravilni odgovor je D.
Račka, zajček, teniška žogica in naša žoga tehtajo enako, natančneje 100 gramov. Zdaj so postavljeni na … recimo temu zračna trampolinska tla vetrovnika, ki za zdaj še ne dela. Prav ta zračna tla omogočajo, da pride skozi veter z veliiiko hitrostjo. To pa bo povzročilo, da se bo na predmete povečala sila upora. Sila upora je odvisna tudi od oblike predmeta in od prečnega preseka. Zaženimo propelerje in preverimo, kaj se bo zgodilo s predmeti! Ko sila upora postane večja od gravitacije, predmet dvigne proti vrhu vetrovnika. Najmanj aerodinamičen je zajček, ki poleti prvi. Sledi mu račka, tretja je velika žoga, najbolj aerodinamična pa je žogica za tenis. Pravilni odgovor je D.
V 20. oddajo vstopimo s prestopom leta in spopadom uma med Nikoma in Markom iz OŠ Oskarja Kovačiča Ljubljana (rumeni) ter Sofijo, Mihom in Davidom iz OŠ Toma Brejca Kamnik (vijolični). V Hitrih celicah tekmovalci spreminjajo barve kot kuhan rak, premagujejo vojne in ustvarjajo umetne materiale. Vrnejo se v zgodovino Malih sivih celic in hitijo skozi blodnjak labirinta. Rumeni se korak za korakom sprehodijo po glavnih mestih Evrope, vijolični pa se razmigajo na parterju. Kdo se poda na stol četrtfinala in kdo podre letošnji rekord v Hitrih lončkih, OŠ Korena (Bine, Tia, Iva) ali OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava (Nikolai, Luka, Jakob), razkrivajo Male sive celice. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 20. oddajo vstopimo s prestopom leta in spopadom uma med Nikoma in Markom iz OŠ Oskarja Kovačiča Ljubljana (rumeni) ter Sofijo, Mihom in Davidom iz OŠ Toma Brejca Kamnik (vijolični). V Hitrih celicah tekmovalci spreminjajo barve kot kuhan rak, premagujejo vojne in ustvarjajo umetne materiale. Vrnejo se v zgodovino Malih sivih celic in hitijo skozi blodnjak labirinta. Rumeni se korak za korakom sprehodijo po glavnih mestih Evrope, vijolični pa se razmigajo na parterju. Kdo se poda na stol četrtfinala in kdo podre letošnji rekord v Hitrih lončkih, OŠ Korena (Bine, Tia, Iva) ali OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava (Nikolai, Luka, Jakob), razkrivajo Male sive celice. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Prste si že ogrevajo tekmovalci iz OŠ Korena in OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava. Navijači, ste pripravljeni? Začnimo!
Prste si že ogrevajo tekmovalci iz OŠ Korena in OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava. Navijači, ste pripravljeni? Začnimo!
Nizu soglasnikov dodajte samoglasnike in se poigrajte s presledki, tako da boste dobili vsebinsko ustrezne besede, imena ali fraze. Tokratni vsebinski sklopi: 1. Biti rdeč kot … 2. Vojne, ki so se dogajale na območju Slovenije 3. Umetni materiali - Vir: Urad Republike Slovenije za intelektualno lastnino
Nizu soglasnikov dodajte samoglasnike in se poigrajte s presledki, tako da boste dobili vsebinsko ustrezne besede, imena ali fraze. Tokratni vsebinski sklopi: 1. Biti rdeč kot … 2. Vojne, ki so se dogajale na območju Slovenije 3. Umetni materiali - Vir: Urad Republike Slovenije za intelektualno lastnino
Nina in Marko sta na tekmovanju iz športne gimnastike osvojila zlato medaljo na enakem tekmovalnem orodju, vsak v svoji kategoriji. Na katerem? a) na konju z ročaji b) na parterju c) na bradlji d) na gredi
Nina in Marko sta na tekmovanju iz športne gimnastike osvojila zlato medaljo na enakem tekmovalnem orodju, vsak v svoji kategoriji. Na katerem? a) na konju z ročaji b) na parterju c) na bradlji d) na gredi
Tekmovalci iz ekip OŠ Oskarja Kovačiča Ljubljana in OŠ Toma Brejca Kamnik so našli besedi BLODNJAK in LABIRINT. Najdeš ti še kakšno?
Tekmovalci iz ekip OŠ Oskarja Kovačiča Ljubljana in OŠ Toma Brejca Kamnik so našli besedi BLODNJAK in LABIRINT. Najdeš ti še kakšno?
Pojdimo malo v zgodovino Malih sivih celic. Možganski labirint je z nami že kar nekaj sezon in je priljubljena rubrika. Kot veste, gre za kompleksno nalogo fizičnega napora ter sodelovanja v ekipi. Pa vas zanima, kako so se ga lotile prve ekipe? Po ogledu prispevka ste lahko opazili, da so tekmovalci sprva po labirintu hodili in se sklanjali po črke. Nato pa je po nekaj snemanjih šel član ene ekipe na vse štiri in »spopad« z labirintom ni bil nikoli več takšen kot na začetku. Zdaj pa vprašanje: Čému smo bili (v prenesenem pomenu) priča v trenutku, ko je šel v labirintu prvi tekmovalec oziroma tekmovalka na vse štiri? a) Kolumbovemu jajcu b) Darwinovemu ptiču c) Arhimedovemu vijaku d) Platonovi votlini
Pojdimo malo v zgodovino Malih sivih celic. Možganski labirint je z nami že kar nekaj sezon in je priljubljena rubrika. Kot veste, gre za kompleksno nalogo fizičnega napora ter sodelovanja v ekipi. Pa vas zanima, kako so se ga lotile prve ekipe? Po ogledu prispevka ste lahko opazili, da so tekmovalci sprva po labirintu hodili in se sklanjali po črke. Nato pa je po nekaj snemanjih šel član ene ekipe na vse štiri in »spopad« z labirintom ni bil nikoli več takšen kot na začetku. Zdaj pa vprašanje: Čému smo bili (v prenesenem pomenu) priča v trenutku, ko je šel v labirintu prvi tekmovalec oziroma tekmovalka na vse štiri? a) Kolumbovemu jajcu b) Darwinovemu ptiču c) Arhimedovemu vijaku d) Platonovi votlini
Jan se je z družino odpravil na počitnice v kamp Šobec. Pogledal je na sever, kjer se je pred njim odprl čudovit razgled na Karavanke. Opazil pa je tudi visoko goro na fotografiji. Katera gora je to? a) Stol b) Jalovec c) Grintovec d) Mangart
Jan se je z družino odpravil na počitnice v kamp Šobec. Pogledal je na sever, kjer se je pred njim odprl čudovit razgled na Karavanke. Opazil pa je tudi visoko goro na fotografiji. Katera gora je to? a) Stol b) Jalovec c) Grintovec d) Mangart
Nela iz Sežane doma opazuje, kako zahaja polna luna. Ob katerem delu dneva to počne? a) zjutraj b) opoldne c) zvečer d) opolnoči
Nela iz Sežane doma opazuje, kako zahaja polna luna. Ob katerem delu dneva to počne? a) zjutraj b) opoldne c) zvečer d) opolnoči
Asterix je zelo dobro poznana komična stripovska serija, ki je postavljena v čas 50. let pred našim štetjem, ko so vladali Rimljani. Ampak ne Galcem. Slednji so bili neuklonljivi, takšna pa je tudi Poglavarjeva hči. Več o njej izveste od Jasne in Elle. Dobro poslušaj prispevek! Vprašanje iz področja Razumevanje sporočila se glasi: Zgodba stripa je postavljena v galsko vas, v kateri imamo tako novo kot staro generacijo junakov, ki imajo svoje poglede na življenje v vasici. Kaj strip sporoča z likoma sinov kovača in ribiča? a) Treba je slediti drugim. b) Treba je upoštevati družbena pravila. c) Treba je nadaljevati pot, ki so jo utrli starši. d) Treba je najti svojo pot v življenju. AVTOR: JEAN YVES FERRI, DIDIER CONRAD ZALOŽBA: GRLICA
Asterix je zelo dobro poznana komična stripovska serija, ki je postavljena v čas 50. let pred našim štetjem, ko so vladali Rimljani. Ampak ne Galcem. Slednji so bili neuklonljivi, takšna pa je tudi Poglavarjeva hči. Več o njej izveste od Jasne in Elle. Dobro poslušaj prispevek! Vprašanje iz področja Razumevanje sporočila se glasi: Zgodba stripa je postavljena v galsko vas, v kateri imamo tako novo kot staro generacijo junakov, ki imajo svoje poglede na življenje v vasici. Kaj strip sporoča z likoma sinov kovača in ribiča? a) Treba je slediti drugim. b) Treba je upoštevati družbena pravila. c) Treba je nadaljevati pot, ki so jo utrli starši. d) Treba je najti svojo pot v življenju. AVTOR: JEAN YVES FERRI, DIDIER CONRAD ZALOŽBA: GRLICA
Razvrstite glavna mesta evropskih držav od severa do juga. Vir: Ministrstvo za digitalno preobrazbo Omogoča: Inovatio d.o.o.
Razvrstite glavna mesta evropskih držav od severa do juga. Vir: Ministrstvo za digitalno preobrazbo Omogoča: Inovatio d.o.o.
Humanoidni roboti posnemajo človeško anatomijo in so običajno sestavljeni iz trupa, glave, rok in nog, kar jim omogoča izvajanje človeških gibov. Kaj od naslednjega je najtežje opravilo za humanoidnega robota? a) dvigovanje obeh rok b) obračanje glave c) lovljenje ravnotežja d) ples
Humanoidni roboti posnemajo človeško anatomijo in so običajno sestavljeni iz trupa, glave, rok in nog, kar jim omogoča izvajanje človeških gibov. Kaj od naslednjega je najtežje opravilo za humanoidnega robota? a) dvigovanje obeh rok b) obračanje glave c) lovljenje ravnotežja d) ples
V 19. oddaji tekmovalci kviza, Izak, Gašper in Marko iz OŠ Tabor Logatec (rumeni) ter Sara, Lilijana in Žan iz OŠ Gustava Šiliha Laporje (vijolični), poletijo v vesolje, šahirajo po možganskih poljih znanja in enotah za merjenje mase, prebirajo celice z vsemi čuti in podaljšajo čas osvetlitve za lepšo fotografijo. Rastlinska in pusta hrana jim ne diši, brez težav pa naredijo domače branje in prebarvajo Hitre celice. Kdo bo hitreje preko piramid priplezal do četrtfinala lončkov, OŠ Radlje ob Dravi (Aljaž, Lovro in Tian) ali OŠ Sladki Vrh (Žiga, Lara in Jure), pa v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
V 19. oddaji tekmovalci kviza, Izak, Gašper in Marko iz OŠ Tabor Logatec (rumeni) ter Sara, Lilijana in Žan iz OŠ Gustava Šiliha Laporje (vijolični), poletijo v vesolje, šahirajo po možganskih poljih znanja in enotah za merjenje mase, prebirajo celice z vsemi čuti in podaljšajo čas osvetlitve za lepšo fotografijo. Rastlinska in pusta hrana jim ne diši, brez težav pa naredijo domače branje in prebarvajo Hitre celice. Kdo bo hitreje preko piramid priplezal do četrtfinala lončkov, OŠ Radlje ob Dravi (Aljaž, Lovro in Tian) ali OŠ Sladki Vrh (Žiga, Lara in Jure), pa v Malih sivih celicah. Edini in zelo popularen kviz za mlade Male sive celice preverja znanje in veščine sedmošolcev, osmošolcev in devetošolcev. Dvaintrideset tekmovalnih šol iz osmih različnih regij Slovenije se preizkusi v znanju matematike, logike, poznavanju kulturne dediščine, športa, družbe, astronomije, kemije, biologije, tehnike, gospodinjstva, zgodovine, geografije, človeškega telesa in glasbe. V posebni rubriki Hitri lončki pa svoje spretnosti preizkusijo še druge trojke osnovnošolcev od petega razreda naprej.
Na izstrelišče prihajajo tekmovalci v hitrih lončkih. Po orbiti se bosta podili OŠ Radlje ob Dravi in OŠ Sladki Vrh.
Na izstrelišče prihajajo tekmovalci v hitrih lončkih. Po orbiti se bosta podili OŠ Radlje ob Dravi in OŠ Sladki Vrh.
Tekmovalci iz ekip OŠ Tabor Logatec in OŠ Gustava Šiliha Laporje so našli besede NAREK, LOŽA in ŽELO. Najdeš ti še kakšno?
Tekmovalci iz ekip OŠ Tabor Logatec in OŠ Gustava Šiliha Laporje so našli besede NAREK, LOŽA in ŽELO. Najdeš ti še kakšno?
V gozdu ste našli lobanjo neznane živali. Zobovje je dobro ohranjeno. Po kateri značilnosti zob lahko sklepate, da je žival rastlinojeda? a) po kratkih, zašiljenih podočnikih b) po majhnih, topih kočnikih c) po razbrazdanih zobnih ploskvah d) po velikem številu zob Vir: Zveza tabornikov Slovenije
V gozdu ste našli lobanjo neznane živali. Zobovje je dobro ohranjeno. Po kateri značilnosti zob lahko sklepate, da je žival rastlinojeda? a) po kratkih, zašiljenih podočnikih b) po majhnih, topih kočnikih c) po razbrazdanih zobnih ploskvah d) po velikem številu zob Vir: Zveza tabornikov Slovenije
Na fotografijah vidite štiri različne šahovske položaje, v katerih se lahko znajdeta dve nasprotni figuri. Ni pomembno, kdo je na potezi. V katerem primeru ni nobena figura napadena? Izberi med sličicami: a - b - c - d! Vir: Urad Republike Slovenije za intelektualno lastnino
Na fotografijah vidite štiri različne šahovske položaje, v katerih se lahko znajdeta dve nasprotni figuri. Ni pomembno, kdo je na potezi. V katerem primeru ni nobena figura napadena? Izberi med sličicami: a - b - c - d! Vir: Urad Republike Slovenije za intelektualno lastnino
